北京大学第三医院耳鼻咽喉科教研室，自50 年代以来一直承担北医医学本科生、研究生、进修生的临床教学工作和科研教学。作为临床医学的二级学科，耳鼻咽喉科学具有自己独特的教学方式，目前已经形成由门诊、急诊、病房...
耳鼻咽喉科学（otolaryngology）是研究耳鼻咽喉、气管食管以及与其相邻头颈部诸器官的解剖、生理、疾病发生发展规律及其诊断和防治的一门科学。耳鼻咽喉科从临床医学分离出来成为一门独立学科，主要是因为耳鼻咽喉气...
北京大学第三医院耳鼻喉科是北京市耳鼻咽喉科专业的专科医师培养基地，每年承担着北京市专科医师的培养任务。今年专科医师曾震罡顺利的考取了北京大学第一医院耳鼻喉科的硕士研究生，孙伟伟和王成龙也顺利的通过了北...
第一条 培养目标 博士学位研究生（以下简称博士生）必须坚持德、智、体全面发展，具体要求是： 一、进一步学习、掌握马克思主义的基本原理，逐步树立无产阶级世界观，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品德良好...
级别 奖励名称 获奖人/获奖集体 国家级 国家奖学金 张 珂 北京市 北京高校第五届青年教师教学基本功比赛 三等奖 柯 嘉 校级 《耳鼻咽喉科学》获北京大学 精品教材奖 李学佩 校级 北京大学第六届青年教师教学基本功和...
耳鼻喉科教学制度 1.教师资格：主治医以上承担授课任务，其中副高职以上的教师占80％以上。 2.新教师授课前在全科试讲，合格后方可正式讲课。 3.教师必须认真备课，写教案及提纲，备电子教案。 4.教师授课时要求重...
北京大学医学部耳鼻咽喉头颈外科专业 八年制实习指导手册 前言 八年制医学生耳鼻咽喉头颈外科学习可以分为两个阶段，第一阶段为临床见习阶段，在第五年完成，培养同五年制教学，以见习为主，建立和完成该专业的初...
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